A Formação Circular em Constelação Transpessoal da Casa das Fadas é uma formação continuada, dando aos aprendiz o conhecimento prático e a vivência da Constelação Transpessoal bem como todas as outras modalidades de Constelações Sistêmicas.
Dentro do enfoque de Constelações Sistêmicas, temos desde o treinamento em Constelação Familiar Clássica até Constelação Organizacional, atendimento individual e de grupos, filosofia e prática.
Dentro do enfoque Transpessoal temos módulos focados em Psicologia Transpessoal, sempre tendo devidamente apresentada sua ponte com o movimento das Constelações. É apresentada também a Constelação Transpessoal individual e com grupo, ferramentas de atendimento como cartas projetivas, constelação com contos, âncoras de solo, etc.
Características da Formação
- Ferramentas exclusivas para atendimento de grupos e individual, como baralhos de cartas projetivas, âncoras de solo simbólicas, mandalas para base de constelações, contos projetivos, etc.
- 24 módulos mensais de 15 horas cada (sexta a noite, sábado e manhã de domingo)
- Possibilidade de participação nos Grupos de Constelação Transpessoal em encontros semanais
- Aulas apoiadas em constelações reais
- Avaliação teórica constante
- Avaliação prática
- Certificação de Curso Aberto com 360 horas de duração
Acreditamos no desenvolvimento da capacitação como Constelador como uma constante. Inicialmente crescemos como seres humanos sempre iluminados e livres. Consequente ocorre o fortalecimento da capacidade de superar problemas e dificuldades na vida. O objetivo da Formação Circular em Constelação Transpessoal da Casa das Fadas é alcançar este desenvolvimento durante o processo.
Juntar o crescimento com a transmissão de conhecimento consegue formar um ser humano capaz de aplicar a constelação de forma consciente e não egoica.
A pessoa aprende que durante a constelação, sempre é necessário “dar um passo para trás” se afastando de explicações pré-concebidas pois naquele momento o importante é quem está sendo constelado. Como consequência, a pessoa tem todo o potencial de ser um Profissional da Cura no verdadeiro sentido da palavra.
O crescimento do aprendiz se dá como processo individualizado. O material didático é disponibilizado de forma eletrônica e o estudo do material didático pode ser programado de acordo com agenda individual. Temos o encontro mensal onde:
- As vivências são realizadas
- A teoria é exemplificada
- Questões podem ser levantadas
- Exercícios de assimilação são propostos
Para aqueles que tem disponibilidade, temos o Grupo de Constelação Transpessoal semanalmente. Neste grupo pode-se ampliar a experiência e vivenciar o atendimento propriamente dito em Constelação, desta vez sem o enfoque didático.
As pessoas trazem a sua vida como um todo no momento da constelação, e isso pode somente ser tratado de forma Transpessoal.
A Psicologia Transpessoal e uma abordagem que nos trás o homem conectado. É um todo vivo formado e se transformando. É desta forma que acreditamos ser o caminho de cada aprendiz, um projeto vivo em um caminho, em um processo.
Esta abordagem da psicologia teve como um dos percursores Abraham Maslow. Com seu homem auto-realizado, ele busca olhar para o homem saudável, criativo e que tem sucesso na vida. Um olhar a esse homem saudável torna possível reconhece esse ser em diferentes estados de consciência e cada um desses diferentes estados tornam-se o principal objeto de estudo. A capacidade humana de vitória na dimensão da saúde, dos relacionamentos, espiritualmente e materialmente é louvada.
Profissionais da saúde, da educação, administradores, profissionais da área do direito, profissionais que queiram aplicar essas técnicas em seu trabalho.
Pessoas que desejem trabalhar a si mesmo e seus temas.
Pessoas que trabalham com pessoas em todas as áreas da vida.
Observação: não existe necessidade de ter formação universitária para fazer a Formação. Querer transformar-se e evoluir como ser humano é a única premissa básica para ingressar.
A Psicóloga Odegine Graça é graduada em Filosofia e Psicologia (CRP 08/07936), pós-graduada em Magistério Superior e Graduanda em Psicologia Transpessoal pela Nazaré Universidade da Luz – Uniluz.
Escritora, artista plástica, atua a mais de vinte e cinco anos como psicoterapeuta individual, de casais, familiar e de grupos. Ministra cursos, palestras e vivências nacional e internacionalmente.
Além de atendimento psicoterapêutico, aplica Constelações Transpessoal e Terapia com Imagens e Histórias “Story Self-Telling” (método inspirado nas Constelações Sistêmicas, Psicoterapia do Sagrado e Storytelling) e Roda do Feminino Sagrado.
Além de criadora do método e escritora do livro “BioArte-Integração: o Resgate da Beleza da Vida” também desenvolve recursos terapêuticos para atendimento transpessoal.
É convidada frequentemente em programas de TV e rádio para falar sobre Constelações Sistêmicas e assuntos ligados a psicologia.
Licenciada em Letras, com especialização em parapsicologia e pedagogia religiosa (Assintec). Formação em Psicologia Transpessoal e Biopsicologia no Parque Ecológico Visão do Futuro e aperfeiçoamento em práticas corporais holísticas em Poona-India. Aprendiz na Unipaz Paraná e da Escola Iniciativa Dinâmica Energética do Psiquismo, em São Paulo. Aprendiz em Psicologia Transpessoal na Uniluz, São Paulo. Formação em Constelação Transgeracional pelo IDEHI, Curitiba-PR.
- Ordens do Amor
- Ordens da Ajuda
- Força dos Ancestrais
- Campo Familiar
- Movimento Interrompido
- Objetivo: ter a experiência direta e consciente dos campos de energia, experimentar leituras do campo de energia.
Objetivo: instrumentalizar o aprendiz com material exclusivo e inovador para crescimento pessoal e profissional
- O Que São Mandalas
- A “Grande Mandala da Vida”
- A Flor de Lótus na “Grande Mandala da Vida”
- Exercícios de Constelação na “Grande Mandala da Vida”
- Aproximação Com os Símbolos Transpessoais na “Grande Mandala da Vida”
- Significado dos símbolos
- Prática das constelações em grupo na “Grande Mandala da Vida”
- Prática das constelações individual na “Grande Mandala da Vida”
Objetivo: ampliar a visão de mundo e trabalhar crenças limitantes
- Apresentação conceitual das “Cartas da Jornada do Herói”
- Constelação individual com “Cartas da Jornada do Herói”
- Constelação em grupo com “Cartas da Jornada do Herói”
- Exercício projetivo com “Cartas da Jornada do Herói”
Objetivo: instrumentalizar o aprendiz com material exclusivo e inovador para crescimento pessoal e profissional
- Conceito de Campos Morfogenéticos
- O espírito e a matéria
- Mecânica Quântica e os conceitos de Energia Humana
- Campo e o conceito de Dualidade
- Conhecimento básico sobre campos eletromagnéticos
- Experimento de dupla fenda
- Exercício de Sensibilização
Objetivo: sensibilizar a capacidade de percepção sutil
- Conceito de Psicologia Transpessoal
- Experiência Transpessoal
- Atributos de um Constelador
- Trabalhando crenças pessoais
- O Olhar do Constelador
- Exercícios de Constelação
- Introdução às Constelações do Espírito
Objetivo: instrumentalizar o aprendiz com material exclusivo e inovador para crescimento pessoal e profissional; aproximar o aprendiz do recurso da constelação com a “Grande Mandala da Vida”
- Quem “Sou Eu”?
- O que é um sistema?
- O que é uma Organização?
- Quem faz parte da Organização?
- Visível e Invisível?
- Objetivos pessoais e da organização
- Características específicas de uma organização
- Princípios e ordens da visão sistẽmica
- Identificando problemas
- Missão, visão e valores
- Sobreposição de contextos (empresa Familiar)
- Análise Sistẽmica de uma organização
- Aplicação das Constelações organizacionais
- Principais influências
Objetivo: aproximar o aprendiz da prática das constelações dentro da empresa e no campo de desenvolvimento profissional.
- Conceito e Teoria das “Cartas da Mandala da Vida”
- Exercício de sensibilização com as “Cartas da Mandala da Vida”
- Utilizando as cartas como âncoras de solo
- Constelação individual com “Cartas da Mandala da Vida”
- Constelação de grupo com as “Cartas da Mandala da Vida” como elemento facilitador
- Exercício com mandalas de papel
Objetivo: instrumentalizar o aprendiz com material exclusivo e inovador para crescimento pessoal e profissional.
- O que são arquétipos
- Como os arquétipos podem influenciar nossa vida
- Mãe e Pai Arquetípicos e suas influências nas relações familiares
- Exercício de sensibilização
- Exercício com as “Cartas dos Arquétipos” – A escolha dos personagens
- Constelação Arquetípica
- Atendimento individual com as “Cartas Arquetípicas”
- Atendimento em grupo com as “Cartas Arquetípicas”
Objetivo: ampliar a visão de mundo; sensibilizar para a influência do mundo dos arquétipos em nossas vidas; instrumentalizar o aprendiz com material exclusivo e inovador para crescimento pessoal e profissional.
- O que são sonhos
- Tipos de sonhos
- Trabalhando “Lâminas de Sonho”
- Prática de constelação de sonhos
- Exercícios de sonho acordado
Objetivo: disponibilizar aos aprendiz recursos para aprofundar sua visão interna para desenvolver uma percepção mais apurada de si mesmo e do campo.
- Era uma vez… com as cartas e o livro “O Resgate da Criança Divina”
- Teoria dos Contos de Fada
- Contos de Fada, Mito e outras histórias arquetípicas
- Sombra, Animus e Anima nos contos de fada
- A criança ferida dentro de nós e seus narradores internos
- A criança ferida – Expulsos do Paraíso
- A criança ferida e a busca de um lugar na constelação
- As histórias internas sobre os pais
- A mãe possessiva
- O pai incestuoso
- A mãe, a madrasta e a madrinha
- Papai Ogro
- Crescer ou não crescer
- O pai ilusionista
- Resgatando a Criança Divina
- Constelando as histórias que curam com as “Cartas do Resgate da Criança Divina”
- Exercícios de constelação em grupo com as “Histórias da Criança Divina”
- As histórias e o plano de vida oculto
- Expressão corporal
- Constelação e o trabalho com figuras nas “Cartas do Resgate da Criança Divina”
- O lugar terapêutico da constelação com figuras nas “Cartas do Resgate da Criança Divina”
- As áreas de aplicação da constelação com figuras nas “Cartas do Resgate da Criança Divina”
Objetivo: Instrumentalizar o aprendiz com novos recursos para um trabalho mais eficaz; instrumentalizar o aprendiz com material exclusivo e inovador para crescimento pessoal e profissional.
- A criança e o campo
- A criança e os contos de fada
- A criança e a figura dos pais
- Quando brincar é dizer
- A criança e os bonecos
- Constelando a criança no imaginário
- Constelando a criança com argila e materiais artísticos
- A percepção do terapeuta e a constelação com crianças
- Postura terapêutica na constelação com crianças
Objetivo: sensibilizar o terapeuta para sua criança interior despertando o desejo de trabalhar com crianças através de recursos terapêuticos adequados.
- Doença e sintomas: visão transpessoal
- Polaridade e unidade
- A humanidade doente
- Causas e soluções
- Constelação dos sintomas e doenças
- Infecção
- O sistema imunológico
- Respiração
- Digestão
- Os órgãos dos sentidos
- As dores de cabeça
- A pele
- Os rins
- A sexualidade e a gravidez
- O coração e a circulação
- O sistema motor e os nervos
- Os acidentes
- Os sintomas psíquicos
- O câncer
- A AIDS
Objetivo: proporcionar aos aprendiz uma visão enriquecedora da doença como fonte de cura transpessoal.
- O que é AIT
- Conceito de Unidade
- Cartografia da consciência
- Estados e níveis da consciência
- Técnicas utilizadas
- Imaginação Criativa
- Grafismo
- Dança
- Meditação
- Artes
- Mandalas
- Cartas Projetivas
- Reorganização simbólica
- O que é Supraconsciência
- Conceito de Transcendência
- Constelar: perceber outras dimensões
- Espiritualidade: essência do ser-humano
Objetivo: treinar o olhar do constelador para perceber e ver além da realidade imediata. Levar o aprendiz a desenvolver uma comunicação com o invisível, transcendendo a consciência ordinária.
- Pais e Filhos: Como o relacionamento com os pais determinam nossos relacionamentos futuros
- Primeiro amor: molde para todos os outros
- Amor interrompido: o movimento amoroso interrompido
- A herança de nossos pais
- Maldição familiar, destino fatídico e caminhos de possibilidade: o olhar quântico
- Por que comigo? Nunca mais vai dar certo
- Filhinhas de mamãe e papai
- A procura de um amor de contos de fadas
- Relacionamento projetivo: meu inferno são os outros
- Eu e o outro
- Aprendendo a dizer sim para a vida
- Amar o ser amado
- Exercícios de amorização
- Encontro com o ser amado
- Constelação prática
Objetivo: aproximar o aprendiz das suas relações primárias, possibilitando mais clareza na vida e na maneira como a vida é, possibilitando assim opções de transformação.
- Relacionamento de Casal
- Quando o amor pode dar certo?
- Namoro: o encontro
- Casamento: encontros e desencontros
- A opção de viver uma relação de casal
- Os filhos: opção e imposição
- O que é uma família? inclusão e exclusão
- O relacionamento homosexual
- Os filhos num relacionamento homosexual
- Contratos de relacionamento
- Casais eternos: duplo vínculo recíproco
- Tipologia dos casais
- Ser terapeuta constelador de casais
- Ciclos vitais do casamento
- Mitos conjugais
- Terapia sexual nas constelações
- Trabalhando com casais
- Prática de constelação com casais
- Exercícios de constelação com casais
Objetivo: aproximar o aprendiz de suas relações amorosas de casal, instrumentalizando com novas ferramentas conceituais e práticas para uma vivência mais feliz em sua vida particular e na vida de seus clientes
- Que tipo de terapeuta você é?
- Olhar cartesiano
- Olhar sistêmico
- Olhar complexo
- Olhar transpessoal
- Olhando com o cérebro todo
- Pensamento criativo x pensamento repetitivo
- Qual o lugar do pensamento
- O processo criativo
- Elenco criativo
- A natureza humana
- As dificuldades de comunicação humana
- Ser homem e ser mulher no processo de humanização
- A pessoa do terapeuta
- Relação do terapeuta com o cliente
- O encontro terapêutico
- O processo terapêutico
- Intervalo entre constelações
- Que tipo de constelação indicar
- O cliente dependente da constelação: chega de constelar
Objetivo: apresentar ao aprendiz o conceito e a prática do que é ser um terapeuta constelador
- Imaginação: uma imagem em ação
- Imagens que curam a alma
- Desenvolvendo o olhar interno do terapeuta constelador
- Técnicas de Constelação no Imaginário: relaxamento e indução hipnótica
- Sintomas, sentimentos e movimentos internos
- Constelação no Imaginário e atendimento individual
- Constelação no imaginário e atendimento em grupo
- Constelação com metáforas
- O que é uma metáfora
- Metáfora e linhas terapêuticas
- Terapia Eriksoniana
- A metáfora é uma comunicação interna
- A imaginação criativa
- Dificuldades com o uso de metáforas
- O carteiro e o poeta
- Uso de recursos diversos: música, dança, fotografia, etc.
Objetivo: levar o aprendiz a ter acesso a mais um valioso recurso terapêutico para sua prática individual
- O que é trabalho criativo
- Entregando-se a inspiração: ouvindo a voz da alma
- Exercício: abrindo o canal para a inspiração
- Formando duplas criativas para prática e escrita
- Definição das duplas para Trabalho de Conclusão de Curso
- Praticando Constelações em Grupo
Objetivo: definir o trabalho de Conclusão de Curso e definir as duplas; ampliar o canal da criatividade dos aprendizes.
- Cartas Projetivas: aplicação em grupo
- O que é?
- Como se aplica?
- A prática dos aprendizes.
- Cartas Projetivas: aplicação individual
- O que é?
- Como se aplica?
- A prática dos aprendizes.
Objetivo: levar o aprendiz a experimentar a prática supervisionada das constelações com Cartas Projetivas na aplicação em grupo e individual.
- O que é?
- Como fazer?
- Prática das duplas nas constelações individuais
Objetivo: levar o aprendiz a prática de Constelação no Imaginário utilizando metáforas na aplicação individual e com grupos.
28, 29 e 30 de Junho de 2019
26, 27 e 28 de Julho de 2019
- Constelação Transpessoal em Grupo
- Instrumento escolhido pelas duplas
- Prática
- Apresentação do trabalho teórico
- Resultado das avaliações
- Confraternização
Objetivo: avaliar a atuação do aprendiz na prática
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